Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages

Berthet-Cahuzac, Catherine, «La subversion du récit d'apprentissage dans "Camada negra", de M. Gutiérrez Aragón», Ideosema : revista de literatura, lingüística y semiótica, 2005,

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am

Berthet-Cahuzac, Catherine, «La subversion du récit d'apprentissage dans "Camada negra", de M. Gutiérrez Aragón», Ideosema : revista de literatura, lingüística y semiótica, 2005,

Berthet-Cahuzac, Catherine, «Le stéréotype dans la comédie madrilène : l'exemple de "Asignatura pendiente"», dans Henri Boyer ed., Colloque international de Montpellier, Université Paul Valéry-Montpellier III21-23 juin 2006, Montpellier, L'Harmatta

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Berthet-Cahuzac, Catherine, «Le stéréotype dans la comédie madrilène : l'exemple de "Asignatura pendiente"», dans Henri Boyer ed., Colloque international de Montpellier, Université Paul Valéry-Montpellier III21-23 juin 2006, Montpellier, L'Harmattan, 2007, p. 27-36

Berthet-Cahuzac, Catherine, «Le stéréotype dans la comédie madrilène : l'exemple de "Asignatura pendiente"», dans Henri Boyer ed., Colloque international de Montpellier, Université Paul Valéry-Montpellier III21-23 juin 2006, Montpellier, L'Harmatta

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Berthet-Cahuzac, Catherine, «Le stéréotype dans la comédie madrilène : l'exemple de "Asignatura pendiente"», dans Henri Boyer ed., Colloque international de Montpellier, Université Paul Valéry-Montpellier III21-23 juin 2006, Montpellier, L'Harmattan, 2007, p. 27-36

Berthet-Cahuzac, Catherine, «la subversion du discours commémoratif dans "El Desencanto", de Jaime Chávarri», Iris, 2007, p. 77-99

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Berthet-Cahuzac, Catherine, «la subversion du discours commémoratif dans "El Desencanto", de Jaime Chávarri», Iris, 2007, p. 77-99

Berthet-Cahuzac, Catherine, «la subversion du discours commémoratif dans "El Desencanto", de Jaime Chávarri», Iris, 2007, p. 77-99

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Berthet-Cahuzac, Catherine, «la subversion du discours commémoratif dans "El Desencanto", de Jaime Chávarri», Iris, 2007, p. 77-99

Berthet-Cahuzac, Catherine, Mutations économiques et sociales de l'Espagne dans "Les saints innocents", dans Séminaire Interarts de Paris, 2005-2006 ed., Arts et pouvoir, Klincksieck, 2007, p. 43-53

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Berthet-Cahuzac, Catherine, Mutations économiques et sociales de l'Espagne dans "Les saints innocents", dans Séminaire Interarts de Paris, 2005-2006 ed., Arts et pouvoir, Klincksieck, 2007, p. 43-53

Berthet-Cahuzac, Catherine, Mutations économiques et sociales de l'Espagne dans "Les saints innocents", dans Séminaire Interarts de Paris, 2005-2006 ed., Arts et pouvoir, Klincksieck, 2007, p. 43-53

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Berthet-Cahuzac, Catherine, Mutations économiques et sociales de l'Espagne dans "Les saints innocents", dans Séminaire Interarts de Paris, 2005-2006 ed., Arts et pouvoir, Klincksieck, 2007, p. 43-53

Leclercq, Pascale, Edmonds, Amanda, «How to assess L2 proficiency ? An overview of proficiency assessment research», dans Leclercq Pascale, Edmonds Amanda, Hilton Heather ed., L2 Proficiency Assessment Workshop, Montpellier, 24-25 février 2012, Mon

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am

Leclercq, Pascale, Edmonds, Amanda, «How to assess L2 proficiency ? An overview of proficiency assessment research», dans Leclercq Pascale, Edmonds Amanda, Hilton Heather ed., L2 Proficiency Assessment Workshop, Montpellier, 24-25 février 2012, Montpellier, Multilingual Matters (Second language acquisition), 2014, p. 3-23

Leclercq, Pascale, Edmonds, Amanda, «How to assess L2 proficiency ? An overview of proficiency assessment research», dans Leclercq Pascale, Edmonds Amanda, Hilton Heather ed., L2 Proficiency Assessment Workshop, Montpellier, 24-25 février 2012, Mon

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am

Leclercq, Pascale, Edmonds, Amanda, «How to assess L2 proficiency ? An overview of proficiency assessment research», dans Leclercq Pascale, Edmonds Amanda, Hilton Heather ed., L2 Proficiency Assessment Workshop, Montpellier, 24-25 février 2012, Montpellier, Multilingual Matters (Second language acquisition), 2014, p. 3-23

Leclercq, Pascale, The influence of L1 French on near-native French learners of English : the case of simultaneity, dans Emmanuelle Labeau, Florence Myles ed., The advanced learner variety : the case of french, P. Lang, 2009, p. 269-289

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Leclercq, Pascale, The influence of L1 French on near-native French learners of English : the case of simultaneity, dans Emmanuelle Labeau, Florence Myles ed., The advanced learner variety : the case of french, P. Lang, 2009, p. 269-289

Berthet-Cahuzac, Catherine, «La subversion du récit d'apprentissage dans "Camada negra", de M. Gutiérrez Aragón», <i>Ideosema : revista de literatura, lingüística y semiótica</i>, 2005,

Berthet-Cahuzac, Catherine, «Le stéréotype dans la comédie madrilène : l'exemple de "Asignatura pendiente"», dans Henri Boyer ed., <i>Colloque international de Montpellier, Université Paul Valéry-Montpellier III21-23 juin 2006</i>, Montpellier, L'Harmatta

Berthet-Cahuzac, Catherine, «Le stéréotype dans la comédie madrilène : l'exemple de "Asignatura pendiente"», dans Henri Boyer ed., <i>Colloque international de Montpellier, Université Paul Valéry-Montpellier III21-23 juin 2006</i>, Montpellier, L'Harmatta

Berthet-Cahuzac, Catherine, «la subversion du discours commémoratif dans "El Desencanto", de Jaime Chávarri», <i>Iris</i>, 2007, p. 77-99

Berthet-Cahuzac, Catherine, «la subversion du discours commémoratif dans "El Desencanto", de Jaime Chávarri», <i>Iris</i>, 2007, p. 77-99

Berthet-Cahuzac, Catherine, <i>Mutations économiques et sociales de l'Espagne dans "Les saints innocents"</i>, dans Séminaire Interarts de Paris, 2005-2006 ed., Arts et pouvoir, Klincksieck, 2007, p. 43-53

Berthet-Cahuzac, Catherine, <i>Mutations économiques et sociales de l'Espagne dans "Les saints innocents"</i>, dans Séminaire Interarts de Paris, 2005-2006 ed., Arts et pouvoir, Klincksieck, 2007, p. 43-53

Leclercq, Pascale, Edmonds, Amanda, «How to assess L2 proficiency ? An overview of proficiency assessment research», dans Leclercq Pascale, Edmonds Amanda, Hilton Heather ed., <i>L2 Proficiency Assessment Workshop, Montpellier, 24-25 février 2012</i>, Mon

Leclercq, Pascale, Edmonds, Amanda, «How to assess L2 proficiency ? An overview of proficiency assessment research», dans Leclercq Pascale, Edmonds Amanda, Hilton Heather ed., <i>L2 Proficiency Assessment Workshop, Montpellier, 24-25 février 2012</i>, Mon

Leclercq, Pascale, <i>The influence of L1 French on near-native French learners of English : the case of simultaneity</i>, dans Emmanuelle Labeau, Florence Myles ed., The advanced learner variety : the case of french, P. Lang, 2009, p. 269-289